高中新课标必备古诗词40首有什么？

高中新课标必备古诗词40首有什么？

书店有卖一本叫《高中必背古诗词》的小册子，2.4元一本的那个 我背书用的就是那个册子 必修（一） 1．沁园春 长沙 ——毛泽东 P3 2．兰亭集序 ——王羲之 P19 3．赤壁赋 ——苏轼 P22 必修（二） 1．氓——《诗经》 P21 2．离骚 ——屈原 P24 3．涉江采芙蓉 ——《古诗十九首》P33 4．短歌行 ——曹操 P33 5．归园田居（其一） ——陶渊明 P34 6．烛之武退秦师 ——《左传》 P36 7．荆轲刺秦王（“太子及宾客知其事者，…终已不顾”）——《战国策》 P38 必修（三） 1．蜀道难 ——李白 P45 2．秋兴八首（其一） ——杜甫 P47 3．咏怀古迹（其三） ——杜甫 P47 4．登高 ——杜甫 P48 5．锦瑟 ——李商隐 P52 6．马嵬（其二） ——李商隐 P52 7．寡人之于国也 ——《孟子》 P55 8．劝学 ——《荀子》 P57 9．过秦论（“及至始皇，…仁义不施而攻守之势异也”）——贾宜 P59 必修（四） 1．望海潮（东南形胜） ——柳永 P41 2．雨霖铃（寒蝉凄切） ——柳永 P42 3．念奴娇 赤壁怀古 ——苏轼 P43 4．定风波（莫听穿林打叶声） ——苏轼 P44 5．水龙吟 登建康赏心亭 ——辛弃疾 P45 6．永遇乐 京口北固亭怀古 ——辛弃疾 P46 7．醉花阴（薄雾浓云愁永昼） ——李清照 P48 8．声声慢（寻寻觅觅） ——李清照 P48 9．廉颇蔺相如列传（“既罢，…为刎颈之交） ——司马迁 P69 必修（五） 1．归去来兮辞（并序） ——陶渊明 P25 2．滕王阁序（“时维九月，…声断衡阳之浦”）——王勃 P29 3．陈情表 ——李密 P36

古诗词四首赏析急

是初一的吧？四首分别是《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》对吧？ 观沧海 诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。

“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。

以下十句描写，概由此拓展而来。

“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。

前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。

观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。

“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。

在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。

这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。

“树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。

后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。

这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。

作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。

这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。

诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。

这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。

言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。

过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品。

“幸甚至哉，歌以咏志。

”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。

也指出这是乐府唱过的。

次北固山下 诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。

“客路”，指作者要去的路。

“青山”点题中“北固山”。

作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。

这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。

如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样风平浪静的小景也是难得出现的。

诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。

读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。

潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。

这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，孤舟扬帆，缓行江上，不觉已到残夜。

这第三联，就是表现江上行舟，即将天亮时的情景。

次北固山下 这一联历来脍炙人口，说：“‘海日生残夜，江春入旧年’，诗人已来少有此句。

张燕公（张说）手题政事堂，每示能文，令为楷式。

”（《河岳英灵集》）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。

当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。

“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。

作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。

妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。

不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。

海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。

这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。

雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。

这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。

先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，...

二十首五十子以内的唐宋古诗词赏析

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

注音寥（liáo）惶（huáng）遭（zāo）汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。

因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。

这里特指史册。

注释零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。

文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年（1278）十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。

于是，文天祥写了这首诗。

“辛苦”句：追述早年身世及为官以来的种种辛苦。

遭逢，遭遇到朝廷选拔；起一经，指因精通某一经籍而通过科举考试得官。

文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名及第。

干戈寥（liáo）落：寥落意为冷清，稀稀落落。

在此指宋元间的战事已经接近尾声。

干戈，两种兵器，这里代指战争。

寥落，荒凉冷落。

南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。

四周星：周星即岁星，岁星十二年在天空循环一周，故又以周星惜指十二年。

四周星即四十八年，文天祥作此诗时四十四岁，这里四周星用整数。

旧注多以“四周星”为文天祥1275年应诏勤王以来的四年，其实本诗前两句应当合起来理解，是诗人对平生遭遇的回顾。

“山河”句：以对偶和比喻的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联系在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。

风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮飘散，无可挽回；雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。

“身世”就是说人生经历惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。

宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。

“零丁”句：孤苦无依的样子，慨叹当前处境以及自己的孤军勇战、孤立无援。

诗人被俘后，被囚禁于零丁洋的战船中。

留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在史册中放光。

丹心：红心，比喻忠心。

汗青：因竹片水蒸发如汗，故称书简为汗青。

特指史册。

译文我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。

祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！赏析这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。

一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。

中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识：国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。

但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前在空航自己未能在军事上取得胜利，从而扭转局面。

同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。

我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。

末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。

这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。

这既是诗人人格魅力的体现，也表现了中华民族的独特的精神美，其感人之处远远超出了语言文字的范围。

影响《过零丁洋》作者文天祥，这首诗是他在1279年正月过零丁洋时所作。

诗中概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的最高表现。

为气贯长虹、启迪后世的名篇，尤以＂人生自古谁无死，留取丹心照汗青＂影响了一代又一代爱国志士和广大民众。

自＂五四运动＂以来到抗日战争，在中国本土，在南洋和海外各地，无论是文学创作、戏剧演出、歌曲传唱中，经常可以看到《过零丁洋》等篇，激励民族情愫的呐喊。

对后世志士仁人的节操，文学上的挚情文采都有深刻的启发和广远的影响。

一首写中秋节的古诗词加赏析

十五夜望月——王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

八月十五的夜晚，碧空无云，朗月舒波。

明澈的月光泻向大地，大地一片雪白，庭院中也好像铺了一层银霜。

树上的鸦雀几经惊扰，终于渐渐安栖下来。

夜，更静了，也更深了。

秋露悄然而降。

清冷的露珠无声地布满桂枝，沾湿桂花，阵阵桂香在寒气中飘散。

这清幽的桂香引起了诗人的遐思：今晚，广寒宫前的那株桂树恐怕也沾上露水，收枝敛叶了，不然，怎会有这多清光照人间？呵，千里清光人共仰，只不知与清光同洒人间的秋思将落在谁的心上？望着这秋月，诗人更觉思绪纷然，相思无着，这一片深情又该托付给谁？

从《诗词曲五首》中任选一首你最喜欢的,写一段赏析,简要介绍一下...

过零丁洋（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青译文：我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了四年的艰苦岁月，祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！作者：文天祥（1236年6月6日-1283年1月9日），汉族，吉州庐陵（今江西青原区）人，南宋民族英雄，初名云孙，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。

选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。

宝祐四年（1256年）中状元后再改字宋瑞，后因住过文山，而号文山，又有号浮休道人。

文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。

赏析：鉴赏一文天祥纪念馆这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。

一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。

中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识：国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。

但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前自己未能在军事上取得胜利，从而扭转局面。

同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。

我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。

末二句则是身陷敌手的文天祥对自身命运的一种毫不犹豫的选择。

这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。

这既是诗人人格魅力的体现，也表现了中华民族的独特的精神美，其感人之处远远超出了语言文字的范围。

十首高中课外古诗词及鉴赏

1、江上 宋代：王安石 江水漾西风，江花脱晚红。

离情被横笛，吹过乱山东。

鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。

江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，也就使景色带上了浓浓的秋意，勾起作者的思绪。

江水江花、西风横笛，这些特有时令的特定景物，就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”，具有鲜明的特色。

2、蚕妇 宋代：张俞 昨日入城市，归来泪满巾。

遍身罗绮者，不是养蚕人。

鉴赏：这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。

诗中反映了劳动人民生活的悲苦，表达了诗人对养蚕农妇的同情，对不劳而获的剥削阶级的愤恨，以及对整个封建社会的控诉和鞭挞。

3、东栏梨花 宋代：苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。

这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。

4、金陵晚望 唐代：高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。

世间无限丹青手，一片伤心画不成。

鉴赏：秋天的傍晚，诗人登上金陵（今南京）城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一种沧桑之感涌上心头。

这里所说的“一片伤心”，即是指这种情绪而言。

浮云落日是有形之物，丹青能画；而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。

黄叔灿《唐诗笺注》说：“‘画不成’三字，是‘伤心’二字这神。

”正因为画不成，故见“伤心”之深；也正因为伤心如此，所以谁也难以传神地画出这种心声。

结尾两句，感慨深沉。

高蟾预感到唐王朝危机四伏，无可挽回地走向崩溃的末日。

他为此感到苦恼，而又无能为力。

5、春愁 清代：丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

鉴赏：这是一首即景抒情诗。

诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。

想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。

四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。

6、绝句 元代：王庭筠 竹影和诗瘦，梅花入梦香。

可怜今夜月，不肯下西厢。

鉴赏：前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。

“竹”和“诗”，一为自然之物，一为社会之物，二者本无从比较，但诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起，竹具有清瘦的形象，诗具有清瘦的风格。

“瘦”字用得生新，为全诗定下了清瘦的意境氛围。

而“入梦香”则将现实与梦境联系起来，梅花夜间在月光的朗照下也喷出清香，已不同凡响，而这香气还伴着诗人进入梦乡，则香气之浓郁、之悠长可以想见。

将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样的人为之物炼在一句之中，这就构成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意境。

前两句字面上完全没有“月”，但透过竹影和梅香，我们可以感受到“月”自在其中。

在后两句中，诗人便将“月”和盘托出。

可怜者，可爱也。

当诗人信步庭院时，月光与竹影、梅香是那样的和谐；而回到西厢房时，这月光却不能“下西厢”，这多么地令人遗憾！诗中透露出一股月与人不能互通情愫的遗憾或幽怨的情绪。

诗人遗憾或幽怨的是什么？也许是有情人天各一方，不能互通情怀；也许是君臣阻隔，上下无法沟通；也许什么都不是，只是诗人置身此时此景之中的一种朦朦胧胧的感受而已。

7、春行即兴 唐代：李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

鉴赏： 李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客。

说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物。

有全篇不露秋毫情意，而实句句是情、字字关情者。

”诗和词在表现手法上是一致的。

这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句写景，句句含情，却是比较突出的。

尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。

8、送陈秀才还沙上省墓 明代：高启 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？鉴赏：这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗。

清明时分，春雨飞飞，诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的赶回沙上祭祖，满身的泥土尘埃和雨露，那是非常的零乱，诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖，那是让人感受到似乎有那么一些悲哀。

9、夕阳楼 唐代：李商隐 花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。

欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。

鉴赏...

一首古诗鉴赏

此词借写弹筝来表现当筵演奏的歌妓心中的幽恨。

词的上片暗写湘灵鼓瑟的典故，点出“幽恨”；下片并未具体展开写幽恨，只写弄筝的情态，而幽恨自见。

黄蓼园谓此词“末句意浓而韵远，妙在能蕴藉”。

起笔一句先写弹奏。

筝称之为“哀筝”，感情色彩极为明显。

“一弄”，奏一曲。

曲为“湘江曲”，内容亦当与舜及二妃一类悲剧故事有关，由此可见酒筵气氛和弹筝者的心情。

“写尽湘波绿”，湘水以清澈著称，“绿”为湘水及其周围原野的色调。

但绿在色彩分类上属冷色，则又暗示乐曲给予人心理上的感受。

“ 写” ，指弹奏，而又不同于一般的“弹”或“奏”；似乎弹筝者的演奏，像文人的用笔，虽然没有文词，但却用筝声“写”出了动人的音乐形象。

上片歇拍两句，让人想到弹筝者幽恨甚深，非细弹不足以尽情传达，而能将幽恨“细传”，又足见其人有很高的技艺。

从“纤指”二句的语气看，词人对弹筝者所倾诉的幽恨是抱有同情的，而所传之幽恨即是双方所共有的。

词之上片，着重从演奏的内容情调方面写弹者。

下片转写弹者的情态。

“当筵秋水慢”，“秋水”代指清澈的眼波。

“慢”，形容凝神，指筝女全神贯注。

“玉柱斜飞雁”，筝上一根根弦柱排列，犹如一排飞雁。

飞雁在古诗词中，常与离愁别恨相连，同时湘江以南有著名的回雁峰。

因此，这里虽是说弦柱似斜飞之雁，但可以想见所奏的湘江曲亦当与飞雁有联系，写筝柱之形，其实末离开弹筝者所传的幽恨。

“弹到断肠时，春山眉黛低。

”春山，指像山一样弯弯隆起的双眉，是承上文“秋水”而来的，用的是卓文君 “眉色如望远山”（《西京杂记》）的典故。

女子凝神细弹，表情一般应是从容沉静的，但随着乐曲进入断肠境界，筝女敛眉垂目，凄凉和悲哀的情绪还是明显地流露了出来。

这首词以回荡飘忽的笔势，刻画一位哀艳动人的弹筝艺妓—— 小莲哀艳动人的形象。

全词以“哀筝一弄湘江曲“摹然开篇，又以“弹到断肠时，春山眉黛低”骤然收笔，中间不平铺直叙而抓住最富有表现力的动作、神态来写，极具艺术感染力。

已经挺短了，你的问题就用第一段和最后一段好了

给一首古诗词鉴赏！

陈与义《临江仙·忆昔午桥桥上饮》临江仙① 夜登小楼记洛中旧游 忆昔午桥桥上饮，② 坐中多是豪英。

长沟流月去无声。

杏花疏影里， 吹笛到天明。

二十余年如一梦， 此身虽在堪惊。

闲登小阁看新睛。

③ 古今多少事， 渔唱起三更。

④ 【作者】 1090-1138，字去非，号简齐，洛阳人。

宋徽宗政和三年（1113）进士，历任 府学教授、太学博士。

宋室南渡后，累官至参知政事。

他以诗名世，亦工词。

有《简齐集》。

【注释】 ①此调原为唐教坊曲。

最初多咏水仙。

故名。

后用作一般词牌。

又名《谢新恩》 《雁后归》、《画屏春》等。

双调，五十八字或六十字，别体甚多，皆用平韵。

②午桥：在洛阳城南。

据《新唐书·裴度传》载，裴度曾建别墅于午桥，号绿 野堂，用作与白居易、刘禹锡等人的宴饮吟唱之所。

③新晴：指雨后初晴时 的月色。

④渔唱：即渔歌。

【品评】 这是一首抚今追昔、伤时感世这作。

上片“忆昔”领起，所展现的是当年 豪酣欢乐的生活画面，这正是申发题中的“忆洛中旧游”之意。

而画面的中心 视点则是约会饮于“午桥”之上的“豪英”。

“坐中尽是豪英”，表明同游者 无不英气逼人，豪气干云，为一时后杰。

不难想象，欢饮之际，他们指点江山， 激扬文字，是何等兴会淋漓。

“长沟流月”三句刻画这群“豪英”欢会的环境， 而着力凸现其静谧与幽美，以烘托与会者的雅趣和逸兴。

“沟”前着一“长” 字，使空间得以拓展；“天明”前着一“到”字，又使时间得以延伸，见出作 者等人欢饮达旦。

同时，不说月光映水，而说“长沟流月”，造语即更为生动、 奇巧，又平添出几分幽约与朦胧；而“去无声”，则隐然若有华年盛事悄然而 逝的象征意味。

“杏花”句巧妙在不着浓墨重彩，而致力于对“杏花疏影”的 淡勾轻勒，以切合午桥的地域特征和月夜的时域特征。

涉笔至此，桥中豪英， 桥下长沟，桥畔杏花，桥上明月，已构成一幅动静制宜、形神兼备的雅人高士 夜饮图，而彻夜竞吹的笛声则是它的余韵悠远的画外音。

下片折回现实，对靖 康之变所造成的旧交零落盛会难再的局面深致慨叹。

融入其中不只是作者个人 身世的感伤，更有国土沦丧、时局危殆的忧愤。

“二十余年”，点明下片所追 记的已是二十年多年前的往事。

“如一梦”，则喻示了作者身经浩动、如历恶 梦的真实心境。

“此身虽在堪惊”，传达出恶梦初醒时的魂悸魄动、胆颤心惊 之感，暗示他曾屡涉险境。

“闲登小阁”句看似荡开笔墨，实则是以雨后新睛 时的月色绾合今昔，抒写月色虽好而欢会已矣的伤悼之情。

“古今”二句写古 往今来多少兴与亡之事尽付诸渔唱樵歌，托出超越时空的历史感慨，使全词的 意蕴更趋深广与厚重。

古诗词赏析的方法

首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。

正所谓授人以鱼，不如授之以渔。

语文教学中，可以主要从以下四方面着手：【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。

其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。

又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。

/鸟宿池边树，僧敲月下门。

/过桥分野色，移石动云根。

/暂去还来此，幽期不负言。

”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。

全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。

颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。

尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。

可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。

【典故引用】 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。

鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。

如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。

即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。

此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。

探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。

【修辞手法】 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。

如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。

首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。

次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。

末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。

一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。

“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。

贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。

因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。

【深化理解】 领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。

领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。

领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。

如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。

从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。

从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。

“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。

“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。

“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。

作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。

范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。

一经比较，两词意境深浅尽出。

古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。

”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。

如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”一...

40首简单古诗

1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（孟浩然） 6. 春种一粒粟，秋收万颗子。

（李绅） 2. 谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊） 7. 国破山河在，城春草木深。

（杜甫） 3. 红豆生南国，春来发几枝？ （王维） 8. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍） 4. 好雨知时节，当春乃发生。

（杜甫） 9. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章） 5. 野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易） 10. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁）夏1.人皆苦炎热，我爱夏日长。

（李昂） 2. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

（杜甫）秋1. 解落三秋叶，能开二月花。

（李峤） 2. 春种一粒粟，秋收万颗子。

（李绅）3. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（杜甫） 4. 春花秋月何时了，往事知多少。

（李煜）冬1. 隆冬到来时，百花亦已绝？（陈毅《梅》）诗中山 1. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（柳宗元） 5. 空山不见人，但闻人语响。

（王维） 2. 白日依山尽，黄河入海流。

（王之涣） 6. 种豆南山下，草盛豆苗稀。

（陶渊明） 3. 会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫） 7. 青山遮不住，毕竟东流去。

（辛弃疾） 4. 国破山河在，城春草木深入。

（杜甫） 8. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（苏轼） 诗中水1. 所谓伊人，在水一方。

6. 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

（刘禹锡） 2. 白毛浮绿水，红掌拨清波。

（骆宾王） 7. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（白居易） 3. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（李白） 8. 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，（杨万里） 4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游） 9. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼） 5. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（李白） 诗中日 1. 日出东南隅，照我秦氏楼。

6. 清晨入古寺，初日照高林。

（常建）2. 白日依山尽，黄河人海流。

（王之涣） 7. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（白居易）3. 迟日江山丽，春风花草香。

（杜甫） 8. 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

（王安石）4. 日暮苍山远，天寒白屋贫。

（刘长舞） 9. 接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。

（杨万里） 5. 大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维） 10. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（李白） 诗中月 1. 床前明月光，疑是地上霜。

（李白） 2. 举头望明月，低头思故乡。

（李白） 3. 野旷天低树，江清月近人。

（孟浩然） 4. 明月松间照，清泉石上流。

（王维） 5. 小时不识月，呼作白玉盘。

（李白） 6. 月出惊山鸟，时鸣春涧中；（王维） 7. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

（苏轼） 8. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（王昌龄）诗中风 1.夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然） 2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。

（王维） 3.林暗草惊风，将军夜引弓。

（卢纶） 4.野火烧不尽，春风吹又生。

（自居易） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（刘长卿） 6.随风潜入夜，滑物细无声。

《杜甫》 7.相见时难别亦难，东风无力百花残。

（李商隐） 8.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

诗中花1.待到重阳日，还来就菊花。

（孟浩然） 2.花间一壶酒，独酌无相亲。

（李白） 3.夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然） 4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（杜甫） 5.晓看红湿处，花重锦官城。

（杜甫） 6.竹径通幽处，禅房花木深。

（常建） 7.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

（杜甫） 8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊） 9.西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。

（张志和） 10.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

（杜牧）诗中含花名1. 待到重阳日，还来就菊花。

2. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

3. 墙角数枝梅，凌寒独自开。

4. 采菊东篱下，悠然见南山。

5. 忽如一夜春风来，干树万树梨花开。

6. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

7. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

诗中雨 1.夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然） 2.空山新雨后，天气晚来秋。

（王维） 3.好雨知时节，当春乃发生。

（杜甫） 4.山路元无雨，空翠湿人衣。

（王维） 5.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（张志和） 6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

（陆游） 7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（杜牧） 8.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

（王昌龄） 9.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（王维） 10.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（苏轼） 诗中雪 1.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

（王维） 2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

（卢纶） 3.遥知不是雪，为有暗香来。

（王安石） 4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（柳宗元） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（刘长卿） 6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

（王昌龄） 7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

（李白） 8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（高适） 9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（杜甫） 10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

（岑参） 诗中草 1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

2.离离原上草，一岁一枯荣。

（白居易） 3.国破山河在，城春草木深。

（杜甫） 4.谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊） 5.林暗草惊风，将军夜引弓。

（卢纶） 6.种豆南山下，草盛豆苗稀。

（陶渊明） 7.道狭草木长，夕露沾我衣。

（陶渊明） 8.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

（韦...

小学生必备古诗40首~55首

小学生必背古诗词40首 161、观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

162、饮酒（陶源明） 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

163、送杜少府之任蜀州（王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

164、使至塞上（王维） 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天， 大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

165、白雪歌送武判官归京（岑参） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

166、闻王昌龄坐迁龙标遥有此寄（李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

167、行路难（李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

168、次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

169、望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

170、春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

171、茅屋为秋风所破歌（杜甫） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅， 茅飞渡江洒江郊，高者挂卷长林梢， 下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼， 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑， 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。

呜呼！眼前何时突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 172、早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

173、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

174、观刈麦（白居易） 田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长， 复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤： “家田输税尽，拾此充饥肠。

” 今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

175、钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

176、雁门太守行（李贺） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

177、赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

178、泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

179、夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

180、无题（李商隐） 相见时难别亦然，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

181、相见欢（李煜） 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。

182、渔家傲（范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四通边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

183、浣溪沙（晏殊） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

184、登飞来峰（王安石） 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

185、江城子――密州出猎（苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎...